La fabrique de phrases

 En 2018, j’ai mis au point la fabrique de phrases pour permettre aux apprentis écrivains de produire des écrits. 

Cet outil a rencontré un immense succès depuis sa création ! Je vous en remercie et je l’ai un peu « modernisé » ! 

Rappel du concept :

Je ne suis pas fan des étiquettes « volantes » qui s’égarent souvent et disparaissent. Pour autant, en début de CP, pour produire des écrits, je trouve que c’est un support utile, notamment pour les petits parleurs qui n’auront donc pas forcément une grande inspiration pour inventer des phrases mais également pour les élèves allophones. 

Les étiquettes peuvent aussi permettre aux élèves les plus rapides de varier une phrase qu’ils ont produite afin d’en écrire plusieurs. 

C’est une sorte de production guidée qui peut s’envisager de 2 manières: 

-produire des phrases sensées  » Le chien creuse un trou. » 

-produire des phrases plus loufoques « Une gazelle achète un collier. »

 

Il est ensuite possible de faire dessiner les élèves afin de s’assurer de la bonne compréhension de leur phrase. 

Bref, un outil simple à fabriquer mais riche à exploiter. 

Le principe: plusieurs cartes plastifiées des différents éléments d’une phrase simple. 

Une fois reliées comme un calepin, ces cartes sont modulables pour former des phrases.

J’espère que la fabrique saura vous être utile dans vos classes!

 

 

Voici la participation de Madalena qui utilise le Makaton (approche par des pictogrammes et des signes) et la grammaire Montessori, merci à elle 🙂 :

 

Encore une participation, de Camille cette fois qui nous propose la fabrique aux couleurs de la méthode RETZ, merci à elle ! 

 

Une nouvelle contribution de Petitegraine ! Une fabrique spéciale Petit Chaperon rouge: 

 

Encore une contribution de Vanessa singulier et pluriel: 

 

Et encore une chouette idée d’Edwige qui nous propose une version avec les symboles de la grammaire Montessori :

 

Grande nouvelle ! Classe de Florent propose des machines à fabriquer des phrases interactives sur son site ! L’élève peut créer une phrase et l’écouter de manière autonome, une fabrique 2.0 ! 

 Pour toute demande de trame, merci de passer par le formulaire de contact du blog (pas dans les commentaires).